Поносни смо што је наша установа одлуком министра просвете стекла статус Ресурсног центра и што смо од 1.септембра почели да обављамо и ову делатност, рекао је Жељко Покрајац, директор ОШ „Радивој Поповић“.
Др Стеван Несторов, који ће руководити ресурсним центром, је истакао да су ресурсни центри нове организационе јединице у образовном систему Републике Србије које имају различите функције за подршку наставницима, родитељима и ученицима на основу њихових индивидуалних потреба за учењем. Кроз делатност ресурсног центра пружиће се делотворна, професионална и правовремена подршка редовним школама за примену политика и пракси инклузивног образовања.
Та подршка се огледа у решавању сложених образовних ситуација, пружаће се помоћ школама у процесу планирања и остваривања додатне подршке, у коришћењу асистивне технологије, прилагођавања стратегија учења, дидактичког материјала и учила, помагаћемо школама у изради и реализацији плана транзиције, као и у прилагођавању окружења у складу са потребама детета са сметњама у развоју.
Оно што је од посебног значаја је то да ће се кроз остваривање задатака ресурсног центра повећати приступ одговарајућој асистивној технологији на основу правовремених процена потреба за децу са сметњама у развоју. Под асистивним технологијама подразумева се сваки производ, део опреме или систем који се користи да би се повећале, одржале или побољшале функционалне могућности деце са сметњама у развоју и инвалидитетом. То могу да буду индустријски производи или алатке из домаће радиности – од једноставних хватаљки за оловку, до скупоцене опреме као што су рачунари. Асистивна технологија налази своју примену у различитим областима живота: у позиционирању и кретању, облачењу и исхрани, омогућавању и / или побољшавању комуникације, учењу, чврстом и сигурном држању предмета, игрању и бављењу спортским и рекреативним активностима, управљању апаратима као што су телевизор, радио, рачунар или светлосни извори…
Пажљиво одабрана и добро интегрисана АТ средства могу снажно да утичу на децу са сметњама у развоју доприносећи њиховој самосталности у различитим активностима, подижући ниво самопоуздања, унапређујући квалитет живота и омогућавајући социјално укључивање и равноправно учествовање.
Подршка ресурсног центра се активира на основу мишљења надлежне интересорне комисије за процену потреба за пружањем додатне образовне, здравствене и социјалне подршке детету, ученику и одраслом. Након што се активира услуга и тим ресурсног центра стекне увид у потребе ученика за подршком покрећу се процедуре које одговарају потребама детета/ученика.
Желимо срећан почетак и успешан рад нашем Ресурсном центру „Радивој Поповић“. Тим РЦ ове године чине стручњаци са различитим компетенцијама- дефектолози сурдолози: Невена Перић, Катарина Радаковић, Бранкица Милић, Сашка Чворак, Светлана Пешић, Влада Станојковић, Данијела Цвијовић и Јелена Савић; проф.физичке културе Рада Савић Кукољ; дефектолози олигофренолози: Биљана Петровић и Катарина Стаменић; дефектолог логопед Тамара Стевановић и дефектолог соматопед Јелица Аничић Левић.